2011-06-03 浏览(126)
5月25日，我在南京市田家炳中学参加江苏省教育规划办公室举办的南京专场培训会。会后，我将有关资料搜集了一下，委托赵坚老师帮忙将基础教育部分的教育规划课题指南形成电子稿，一并呈递给各位同事，供学习、研究、选择参与。同时提供江苏省教育科学“十二五”规划课题培训相关材料下载。关于“十二五”课题规划，我作如下建议：
一、多关注青年专项课题。要求主持者年龄在40周岁以下，无职称要求，可以两人共同署名申请，成果鉴定书上的课题参与者人数也已经放宽。此类课题命中率较高。
二、多关注学生。在关注学校发展、教师发展的同时，需要更多的转向关注学生的成长，此类课题的命中率较高。建议结合学校的发展思路，沿着学校发展的导向，确定研究的主题，例如儿童全人教育、品质教育、社团活动（武术、合唱、书法、国象、珠心算、舞蹈、诵读）、言语符码、群体交往、特殊儿童、多元智能、幼小衔接、小中衔接、时间管理，等等。
三、可以处室、年级段、教研组、社团、教师团队、教师个人的形式参议研究申报。主任、组长、领队、带头人，都可以积极行动起来，带领自己和自己的团队共同实施教育实践中的课题研究，通过研究形成和发展学习型组织，在研究中凝聚众人的智慧，以研究提升自己的教育境界，提升儿童的教育品质。欢迎有志青年相互探讨，共同提升。切记把握此次申报的时间节点。
四、高标准、严要求、细规划，可将此次的申报同时呈递参与各级教育学会组织的个人课题、青年专项课题的研究，让自己的教育行为有所特色、有所建树。
五、常用网站：
中央教育科学研究所http://www.cnier.ac.cn/snxx/
江苏省教育科学规划领导小组办公室http://www.jssghb.cn/
中国教育学会http://www.cse.edu.cn/edoas2/website19/index.jsp
江苏省教育学会http://www.jsjyxh.com/
南京市教育科学研究所http://www.njjks.cn/index.asp
江宁区教科室http://www.jnedu.net.cn/jiaoyukeyan.aspx
注：需要“十二五”课题评审申报书和申报活页的老师，可以到翠屏山小学教师QQ群里去下载。 |
