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日志标题 作者 日期 评论
以优美的音乐去感染学生 177988 6-8 0
音乐教学多媒体的应用 177988 6-8 0
音乐教师对音乐教材的研读 177988 6-8 0
学生音乐欣赏能力的重要性 177988 6-8 0
小学音乐课堂,音乐与故事 177988 6-8 0
小学音乐课堂,寻找生活中的音乐节奏 177988 6-8 0
灵活运用课件,激发学生音乐学习兴趣 177988 6-8 0
启发学生表现美,激发学生唱歌兴趣 177988 6-8 0
改变传统教学模式,激发小学音乐学习兴趣 177988 6-8 0
音乐教育首先是人的教育 177988 6-7 0
音乐教育的教和育 177988 6-7 0
中小学音乐教师钢琴应用能力的培训的保障 177988 6-7 0
钢琴视奏能力的练习和培训 177988 6-7 0
钢琴即兴伴奏能力的练习和培训 177988 6-7 0
音乐教师钢琴音乐能力的基础 177988 6-7 0
中小学音乐教师钢琴应用能力培训的条件分析 177988 6-7 0
中小学音乐教师钢琴应用能力的现状 177988 6-7 0
音乐欣赏教学的情感体验 177988 6-7 0
春闺序 179368 6-6 0
花情 179368 6-5 0
九州同其三 179368 6-4 0
也许 179437 6-3 0
音乐教学多媒体的应用 177988 6-3 0
音乐教师对音乐教材的研读 177988 6-3 0
学生音乐欣赏能力的重要性 177988 6-3 0
小学音乐课堂,音乐与故事 177988 6-3 0
小学音乐课堂,寻找生活中的音乐节奏 177988 6-3 0
灵活运用课件,激发学生音乐学习兴趣 177988 6-3 0
启发学生表现美,激发学生唱歌兴趣 177988 6-3 0
改变传统教学模式,激发小学音乐学习兴趣 177988 6-3 0
庆祝建党百年有感 179430 5-31 0
音乐 179429 5-30 0
七绝二首 ? 悼陈君家荣 177526 5-30 0
九州同其二 179368 5-30 0
退一步舍不得,进一步没资格 179428 5-30 0
九州同其一 179368 5-29 0
九州同序 179368 5-28 0
hallo world!!! 179426 5-27 0
文明法治的中国 179421 5-25 0
水易其四 179368 5-24 0
水易其三 179368 5-22 0
水易其二 179368 5-21 0
水易其一 179368 5-20 0
聪明人 三不管 四不说  五不帮 179410 5-20 0
何为四十不惑 179410 5-20 0
《火焰之神》第一季 179407 5-19 0
《火焰之神》第一季 179407 5-19 0
太圆集 179368 5-16 0
Welcome for coming!! 179396 5-15 0
太圆集序 179368 5-15 0
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