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    日志标题 作者 日期 评论
    《分数的初步认识》教学设计 178024 1-7 0
    《分数的初步认识》教学设计 178024 1-7 0
    小学音乐课程中情感化教育的作用 177988 12-25 0
    开放式教学在音乐教学中的应用 177988 12-25 0
    音乐鉴赏的教学及能力的培养 177988 12-25 0
    小学音乐教学中如何实施音乐游戏 177988 12-24 1
    小学音乐中的欣赏教学 177988 12-23 0
    音乐教学中培养创新精神 177988 12-23 0
    音乐教育对于培养人创造性的价值 177988 12-23 0
    情境教学模式在小学音乐教学中的应用途径 177988 12-23 0
    情境教学模式在小学音乐教学中的重要作用 177988 12-20 0
    奥尔夫音乐与幼儿日常生活相结合 177988 12-20 0
    奥尔夫音樂与幼儿游戏活动相结合 177988 12-20 0
    奥尔夫音乐教学法与音乐课程结合 177988 12-20 0
    幸福能力的培养内容 177988 12-19 0
    腹有诗书气自华 177988 12-19 0
    《捉迷藏》评课稿 177988 12-19 0
    小学音乐教学反思 177988 12-19 0
    文明上网 177893 10-10 0
    山东省积极推进基层中小学教师职称制度改革 177892 10-10 0
    清明三首 177805 9-19 0
    测试 177800 9-19 0
    2019年阳春一中生物教师学科素养大赛活动方案 177776 9-14 0
    夏村中心校课题组成立了 177770 9-11 0
    教师节 177766 9-10 0
    教师节特稿：师尊之贵 13447 9-10 0
    祖国好 177717 8-23 0
    泥鳅的观察报告 177717 8-23 0
    浩口的历史变迁与民间文化习俗 (二) 177526 8-17 0
    浩口的历史变迁与民间文化习俗 (一) 177526 8-17 0
    欧拉公式的疑问 177631 7-22 0
    欧拉公式的疑问 177631 7-22 0
    分享孩子报读海风教育的经历（来自一位全职妈妈） 177386 6-17 0
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